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别样“云考试” 独特人生体验

2020-4-21 09:27| 发布者: 网站编辑刘霖旭| 查看: 520| 评论: 0|来自: 孝感晚报

摘要: 家长当监考员。   这是一场特殊的考试:考场在家中,监考人是家长;这也是一种特殊的考试:考生纸上答题拍照提交,教师网上批阅。   4月17日至19日,孝感市文......

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家长当监考员。
 

  这是一场特殊的考试:考场在家中,监考人是家长;这也是一种特殊的考试:考生纸上答题拍照提交,教师网上批阅。
 

  4月17日至19日,孝感市文昌中学七、八、九年级的学生,在家里完成了线上期中考试。对于在疫情之下进行的“云考试”,试题是如何发放的?学生们是如何答题的?家长是如何当监考员的?为此,记者进行了采访。
 

  智能试卷定向推送
 

  据了解,平常教学中,教师把在线教学作业推送和在线检测等课后练、测、改转移至孝感教育云平台(手机端和电脑端),各学科教师利用云平台中“课前导学”“课后练习”两个常用模块推送在线教学资源和课后作业,利用“智能检测”模块组织全年级统一在线单元测试和期中考试。
 

  “智能检测”的智能特征如下:
 

  题型丰富。“智能检测”试卷包含单选题、多选题、判断题、填空题、简单题、作图题、计算题等多种题型,可以满足所有学科题型要求。实现线上线下题型无差异。
 

  组卷推送。由一名教师将试卷导入,组建智能试卷,设置考试时间,定时向全年级进行布置推送。同时,为了方便家长打印,将试题导出电子试卷(学生版),推送给家长(供有条件的家庭打印)。若试卷导入“校本卷库”,所有教师利用手机和电脑均可自行组卷推送。
 

  学生答题。学生收到测试信息,可在手机或电脑上阅读试题,在纸上进行答题(能打印的学生直接在纸质试卷答题,再一次性网上提交答案)。为了尽可能减少学生使用电脑或手机的时间,同时体现学生解题过程,主观题(非选择题)学生在纸上解答,然后拍照上传。
 

  试卷批阅。试卷评阅可设置同学科教师“按题批阅”实行流水网上批改,手机端和电脑端均可批阅,批阅完成后生成成绩报告。
 

  学情分析。成绩报告生成后,教师和学生可登录云平台查看本次检测的“学情分析报告”。学情分析报告列出了学生成绩、知识点分析、逐题分析、试题难度系数、小题得分率等情况。根据这些信息,老师可布置个性化测验或答疑帮助学生补漏提高。云平台上的“智能学伴”为学生建立了“学情反馈”和“错题本”。“学情反馈”详细展现本次检测的失分分析和试题解析,“错题本”帮助学生建错题集,方便学生针对错题进行巩固复习。
 

  学校在考前作了充足准备
 

  “这次线上期中考试,既是对前一阶段线上教学和学习的检测,也是对学生自我约束和管理能力的检验。”文昌中学七年级年级主任张蕾介绍,此次期中考试有助于老师们有效掌握学生线上学习的情况,从而更有针对性地开展后期教学工作。
 

  为了优化考试程序、规避可能出现的问题,张蕾介绍,各年级及各备课组在各个环节都做足了充分、有序的准备。各年级精心制定考试安排表及考试注意事项,做到科目齐全、安排严谨;各备课组结合教学进度与学生实际,精心命题;各班主任利用班级微信群宣传本次线上考试的重要性,提前告知学生及家长线上考试的注意事项。
 

  “考试结束后,各年级组的老师将在备课组的安排下批改试卷,指导学生及时纠错查漏补缺。”张蕾表示,线上考试将进一步调动学生的学习积极性,激励学生坚定信心、奋发学习。
 

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学生在家考试。

 

  家长秒变监考老师
 

  在家考试,不同于在学校考试,但每一个步骤都不能落下。监考人由老师换成了家长,家长成了考试的最后一道屏障。
 

  “线上统一考试,对于我和孩子来说,都是一个挑战。”文昌中学七年级学生许名威的妈妈林琳感受不言而喻,“家里变考场,家长变监考老师,孩子虽然看不到别的同学,但是仍然能感受到考试的紧张和压力。”
 

  孩子在线学习效果如何?林琳的心里也没底。之前,她还心存担忧,以为孩子上网课没有老师面对面的教学,孩子会有所松懈,缺少紧迫感。但在陪伴孩子学习中,她的顾虑慢慢没有了。
 

  每天,林琳看见孩子的每位任课老师都会督促孩子完成笔记、作业,并批改网上作业,及时反馈作业中的易错点和重难点,第二天还会进行讲解。林琳说:“促使孩子在学习上能保持与在学校上课时一样的热情与自信,学习效果远远超出我的预期。”
 

  当孩子的监考人,林琳也很紧张,“害怕因为自己的失误而影响了孩子的成绩,所以格外小心。”按照学校考前说明,林琳再三叮嘱自己,一定要与孩子一起详细制作各科答题卡、熟悉答卷拍照步骤。林琳表示:“监考孩子在线考试,家长更要继续坚守、尽心陪伴,真正做到家校合一,共促孩子健康成长。”(记者沈红明   通讯员王学俊)


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