本网讯（通讯员  廖宏伟 黄海华）11月11日，孝南区实验二小“现代课堂教学特质指导下的古诗文教学研究”课题正式开题，市教科院领导应邀出席活动并提出指导意见。
 

　　据悉，该课题研究的主要方向是通过整合教学资源，大力挖掘经典教材的教学价值，充分发挥校本教材的延伸作用，将传统经典文化渗入课堂教学。研究的内容包括编写古诗文教学校本教材，举办优秀传统礼仪养成主题教育活动，通过对国学教师进行常态学术及教学指导，不断总结和扩大课题研究成果。今年以来，该校定期组织师生、家长开展古诗文专题讲座和诵读活动，推进中华优秀文化进校园、进课堂，积极探索构建人文课堂、绿色课堂。