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木梓初级中学梅世付家庭
梅世付、易艳华夫妇是一对人人羡慕的模范夫妻,也是一对受人尊敬的模范教师。他们都是木梓乡本地人,梅世付1995年6月毕业于孝感师专化学系,1995年8月被分配到木梓初中任教至今,现任木梓初级中学校长。2011年梅世付被孝感市教育局评为“孝感市十一五期间中考先进个人”,2013年被安陆市委评为“优秀教育工作者”,他的学述论文多次被孝感市教育科学院、安陆市教育局评为一等奖、二等奖。其妻易艳华,1998年毕业于孝感师专英语系。1998年9月分配到木梓初中任教至今,现担任英语教研组长。2011年至今连续四年被学校、木梓乡党委评为“优秀教师”、“先进教育工作者”,她所书写的教案多次被安陆市教科院评为“优秀教案二等奖”、“优秀案例二等奖”,其论文曾被湖北省教科院、安陆市教研室评为一等奖、二等奖、三等奖。
2000年底,梅世付与易艳华二人在火红的木梓树下组建了自己的小家庭。2001年8月儿子呱呱坠地,三口之家开始了温馨而倍感辛劳的教育之旅。
梅世付总能把火一样的热情投入到工作中去,这些年来。无论学校工作多么忙,多么难,他总是坚持上一线,常担任中考科目的教学工作,尤其是他这个人责任心极强,又是急性子,若计划好的事完成不了,他难以休息好。从2009年起,由于学校房屋改建,基础设施升级改造,他就更没有完整的周末和寒暑假。自从2012年学校操场四周绿化后,他在苗木栽植、除草、浇水、修剪等各环节都亲力亲为,真正把学校的事当做自己家里的事干。
在繁忙的工作中,夫妻俩常常顾不上孩子。易艳华怎么也忘不了2007年入冬后的一天晚上,丈夫梅世付因工作临时出差在外,易艳华上晚自习,6岁的儿子无人看管,当时儿子很想跟着妈妈上教室玩,因为教室里有大哥哥大姐姐,人多热闹,又可恋着妈妈,但易艳华考虑到儿子在教室会分散学生学习注意力,影响学习效果,她只好狠心把孩子单独一个人安排在办公室做作业。等上完第三节晚自习易艳华打开学生们为了取暖而紧闭的教室门时,吃惊的发现儿子睡在自己用三张单凳搭在教室窗户下的“小床”上,看到妈妈儿子立马爬起来,眼神胆怯而高兴,跑向易艳华用一双小手抱着妈妈的腿怯怯地说:“妈妈对不起,刚才我想玩累了就可以躺一会,想妈妈了就可以透过窗户看一眼,妈妈让我上课时不可以出入教室,我听妈妈话了”,看着儿子冻红的小脸,握着儿子冰凉的小手,易艳华再也控制不住眼中的泪水,紧紧抱着儿子说:“儿子,该说对不起的是妈妈!”这件事深深地刺痛着易艳华的心,成为挥之不去的痛。她时常想起这件事,自责不已,但为了学生她依然坚持自己的职业操守,只能依然愧对自己的儿子。
哪怕工作再累再忙,夫妻也会定期交流各自对工作、家庭、人生、孩子教育方面的感受和看法。她们觉得一个孩子在学校可能是几百分之一,但在一个家庭当中都是百分之百,一个孩子就是一个家庭的希望,是几代人的希望。若一个学生因教师的疏忽和懈怠,出了安全事故或在学习上、品行上的问题没有得到及时指正和帮助,那么这个家庭会经历更多的波折或毁灭性的打击。身为人父,身为人母,夫妻俩深知这样的后果是难以承受的的痛苦,是一个有良知的教育者都不愿看到的。为此,她们头上常悬两把利剑---安全和育人。在工作之余,她们坚持终身学习的理念,不断更新教育理念;在工作中投入热情和耐心,注意工作方式方法,做到以理服人,以情感人,润物无声。天道酬勤,夫妻二人撰写的论文,教案多次获得省市级奖励。
很多时候,学校工作、教学工作,家务繁琐,人情世故让夫妻像高速旋转的陀螺,难以停歇,但他们深知经营好自己的家庭,教育好自己的孩子,在学校教职工和学生面前的示范作用是巨大的。因此他们慢慢学会克制自己,提升自我。在教育儿子方面,他们严慈相济,不溺爱也不攀比。注重引导和对话,现在儿子上九年级了,品学兼优,知恩图报,是父母的骄傲。
光阴荏苒,转眼间夫妻俩扎根木梓教育近20年,他们把自己最美的青春年华和满腔的热情洒在木梓这片热土上,青丝掺白发。外面的世界依旧很精彩,农村教师依旧很清贫,但看到木梓初中崭新的面貌,自己家庭圆满,一种别样的美荡漾在心头。
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